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Écrit par : D. NONNENMACHER, Enseignante

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Sortie pédagogique de la classe de 2J à Paris (jeudi 16 octobre 2025)

La classe de 2J, accompagnée de quatre professeures, s'est rendue, en train, à Paris pour une journée dédiée aux sciences, avec trois visites au programme.

Le matin, les élèves ont visité le musée des mathématiques, inauguré il y a deux ans dans les locaux de l’Institut Poincaré. La visite a débuté par l’exposition temporaire « Sous la surface, les maths », qui permet aux visiteurs de découvrir comment les mathématiques interviennent dans la création des personnages des jeux vidéo et plus largement dans la création d’objets 3D en 2D. Une approche ludique pour comprendre des concepts complexes !

Ensuite, les élèves ont testé à travers le jeu de Nim (le jeu des « bâtons » de l’émission « Fort Boyard ») le principe de l’apprentissage d’une stratégie gagnante par une machine. Une manière interactive et amusante de voir les mathématiques en action.

La journée s'est poursuivie par une visite au Panthéon, monument emblématique de l’histoire de France. Non seulement les élèves ont pu explorer ce lieu chargé d’histoire, mais ils ont aussi observé de près le pendule de Foucault, installé en 1851, qui démontre de façon spectaculaire la rotation de la Terre.

Une exposition temporaire sur Robert Badinter, récemment entré au Panthéon, était également ouverte aux visiteurs, offrant aux élèves l'opportunité d'en apprendre davantage sur cet homme politique et avocat engagé.

L’après-midi, direction les Etincelles du Palais de la Découverte pour un atelier captivant : les élèves ont participé à un grand atelier de chimie lumineuse et de sciences criminalistiques. Des expériences qui ont plongé les élèves dans le monde intrigant des analyses chimiques utilisées pour résoudre des enquêtes criminelles.